Txapelketa

Publié le 9 Juil, 2018

Txapelketa

Bixente CHABANNEk bakarkako idazketan lehen saria eskuratu du.

Maiana ETCHEVERRY eta Oihana INCHAUSTIk taldekako idazketan lehen saria eskuratu dute.

Goresmenak zuei baita parte hartzaile guziei ere, lan polita egin duzue denek.

 

Artzain gaztea eta Lami jende jalea
Duela aspaldi, Euskal Herriaren Iparraldean, Pettan izeneko artzain gazte bat bere aitonaren etxean bizi
zen. Bere aitonaz ongi okupatzen zen, azken hori zaharregia zelako lan egiteko. Baina nahiz eta gizon
z aharra ez zen gai ardietaz okupatzeko, kontseilu onak emaiten zizkion, bizi guzi baten
esperientzia bazuelako. Biak herri ttipi batean bizi ziren, eta elgarrekin uros ziren.
Baina egun batez, Pettanek oihu batzuk entzun zituen etxerat sartzen ari zelarik. Ikusi eta bere aitatxi ongi
zenez, lasterka herriko plazarat joan zen. Han, herritar guziak herri zentroan elkartuak ziren, ondorioz
hurbildu zen eta jendeen artetik bide bat atzeman eta, ikusmen miresgarri bat ukan zuen. Hor, jende
guzien artean, andere ile hori bat ikusi zuen, denen erdian. Esku batetik, bere urrezko orrazia bere ileetan
pasatzen zuen, eta bere begirada pertsona batetik besterat pasatzen zuen. Bainan hobekiago begiratu eta,
Pettanek amets bati uste ukan zuen : neska horrek ahate zangoak zituen !
Pixka bat goaitatu eta, andereak bere eskuetan jo zuen isiltasuna lortzeko, eta irriño batekin hitz horiek
esan zituen :
– Egun on deneri ! Barkatu hain zuzena izaiteaz, baina joko ttipi bat eginen dugu ! Beharbada deia ikusi
duzue, baina lamin bat naiz. Artzamendiko harpe batean bizi naiz, eta 300 urte guziz jausten naiz…
Jateko. Eta gaur, nire biktimak zirezte ! Baina ez zaiteztela izi, hala ere jokalari ona izanen naiz eta
emanen dizuet bizitzeko aukera bat. Badituzue hiru entsegu : nire izena atsemaiten baduzue, bizirik
egonen zirezte ! Baina tronpatzen bazirezte, lehenak janak izanen zirezte. Orduan, boluntariorik ba ote da
?
Beldur ikara bat senditu zen biztanleen artean. Oso zuhurra ote dea lamin batekin jostatzea ? Baina hala
ere, herriko gazte azkarrena hurbildu zen : Mikel. Orduan, laminaren aintzinera hurbildu zen eta lehen
entsegua xahutu zuen.
– E, neskatsa ! Sar zaitez zure harpera, ez baldin baduzu nahi nire ukabilekin arazoa konpon dezadan !
Deitzen ahal zira Maialen edo edozoin izen, futitz…
Bainan Mikelek ez zuen bere esaldia bukatzeko denborarik ukan, lamiak mokadu batez irentsi zuelako.
Hori ikusirik, biztanle guziek ulertu zuten joko hori seriosa zela. Baina denak ikaratuak zirelarik, mutiko
gazte bat aintzinatu zen : Peio. Ez zen ongi ikusia herrian, beti sudurra bere liburuetan sartua zuelako.
Baina egun guziez irakurtzen zuelako, mitologiari buruz gauza ainitz ikasi zituen. Eta hola Peio gazteak
bigarren entsegua xahutu zuen.
– Laminei buruz gauza ainitz irakurri ditut, eta egun batez lamin baten haurraren izenaren inguruan
pasatzen zen ipuin bat ikusi dut. Zure izena Aitor dea ?
Eta gazte hunen bizia hitz horren gainean bukatu zen. Hori ikusirik, orain arte eskapatu ez zirenak oihuka
hasi ziren. Bainan ikusgarri afrus horren erdian, Pettan pentsaketan hasi zen. Ez zen inor Laminaren
jokoan sartuko, sobera izituak zirelakotz. Ondorioz, herria salbatzeko azken xantza zen? Eta bazakien
nola atxeman laminaren izena !
Fite fite bere aitatxiren oherat joan zen azken hura iratzartzeko. Istorio guzia kondatu eta, gizon zaharrak
gogoetatu zuen eta azkenik erran zuen :
– Laminak izaki kitzikatzaileak dira, eta maite dute gizonekin jostatzea. Galdegin badu bere izena
atsemaitea, orduan seguraski uste du ez dugula sekula atxemanen. Ondorioz, pentsatzen ahal dugu oihan
erdian harpe batean bizi den lami baten izena bere bizilekuaren alderantzizkoa izanen dela ! Eta zer da
mendiaren eta oihanaren alderantzizkoa ?
Hori entzun eta, fite fite Pettan herri plazarat jautsi zen eta laminaren aintzinerat arribatu eta, oihu egin
zuen :
– Itsaso da zure izena !!
Orduan lamiak segundu batez aurpegi ikaratu bat erakutsi zuen biztanleeri, izigarriko zartatze batean
desagertu aitzin. Lamina xutik egon zen lekuan, jende multzo berri bat zegoen : Mikel, Peio , eta lamiak
urteetan zehar jan zituen biztanle guziak hor ziren, plazaren erdian. Ondorioz, pertsona guzi horiek
herrian instalatu ziren, eta horrela Itsasu herria sortu zen.
Uztaritzeko San Josepe lizeoa
Izena: Bixente Chabanne
Lehen elebiduna
Bakarka egina
625 hitz

Uztaritzeko San Josepe lizeoa

 

Maitasunaren malkoak

Bazen behin, Malko izeneko herrixka batean, harriduri berezi eta misteriotsu bat. Gaur egun ere,
guttik dakite harriduri honen egiazko istorioa, baina zuen zorionerako, nik dakit.
Duela aspaldi, urtero, udaberriaren ospatzeko, mendialdean bizi ziren laminek lezetik ateratzeko deretxoa
zuten egun baterako, gizaki zangoak ukanez.
Egun batez, Lilia izeneko lamina lezetik atera zen eta herrixkarat abiatu. Gure lamina liluratua zen: ahate
zangorik gabe, libre senditzen zen. Bere bidean, saltoka eta dantzan ari zen. Bat batean, zerbaitekin edo
hobeki errateko norbaitekin koskatu zen. Norbait hori, herritar bat zen, Xan izenekoa.
– Barka nazazu, esan zuen Liliak.
– Ez da deus, erantzun zion Xanek- nola duzu izena?
– Lilia.
Hortik landa, egun osoan elkarrekin egon ziren, eleketan. Egun honen bukaeran, biak maiteminduta
zeuden, eta Xanek Liliari galdegin zion berekin ezkontzea. Laminak, pozez beterik, baietz esan zuen.
Anartean, eguzkia beheiti zioan, eta Lilia oroitu zen fitesko bere egiazko hankak berreskuratuko zituela.
Orduan, eskapatu zen eta galdegin zion bere maiteminduari bere ahanztea, betirako. Baina Xanek
desobeditu zuen eta bere xerka joan zen. Atzeman zuen Lilia arrosa batzuen ondoan, negarrez ari. Eta
ikusi zituen. Bere ahate zangoak. Orduan, ulertu zuen lamin bat zela. Hastapen batean, lotsatua zen, baina
ondotik bere maitearen ondoan jarri zen.
– Zer egiten duzu hemen ? Esan nizun ez jitea nere xerka! esan zuen Liliak.
– Zendako ez didazu esan lamin bat zinela?
– Beldur nintzen zure erreakzioaz…
Luzaz mintzatu ziren bi gazteak, eta ororen buru, ohartu ziren ezerk ezin zuela beren arteko amodioa
geldiarazi. Orduan, erabaki zuten beren ezkont-hitzak hala ere ospatzea.
Bihotza maitasunez beterik, Xan etxera joan zen, egonezinik, amari berri ona jakinarazteko. Xanek istoria
guzia kondatu zion baina amak ez zuen ukan Xanek igurikatzen zuen erreakzioa :
– Ni bizirik naizeno, ez zara ezkonduko munstro batekin ! oihukatu zuen amak.
-Baina ama, egiazko neska maitagarri bat da ! erantzun zuen Xan-ek etsiturik.
-Ez zira ezkonduko lamina zahar horrekin! Zure aitak hori entzungo balu…
-Amatto, maite zaitut ezer baino gehiago, baina lehen aldikotz, desobedituko zaitut. Ezkonduko naiz
Liliarekin, zuri gustatu ala ez.
Ondoren, Xan bere etxetik atera zen, bihotza dorpe eta diru gutirekin sakelan. Liliarengana joan zen
mendira eta kondatu zion bere amarekin gertatu zena. Ohartu ziren Malkon ez zutela gehiago ezer egin
beharrik, beraz eskapatzea erabaki zuten. Aldi berean, herrixkan, Amak mobilizatu zituen bertze
herritarrak eta elgarrekin antolatu zuten Lamien ihiztatzea. Tortxa, xixpa eta makilekin armatuak ziren eta
mendirat buruz joaten ziren, itxura ezin gaiztoago batekin. Bi amorosek aditu zituzten herritarren oihuak
herrixkatik. Azkenean, ulertu zuten ihes egiteak ez zuela deus aldatuko: edonorat joanik ere, ez ziren
sekulan onartuak izanen. Beraz, azken etsipen oldar batean, amore eman zuten. Herritarrek ereman
zituzten herriko plazarat, eta han sura kondenatuak izan ziren. Bi amorosak bata bestearen ondoan
zeuden, eskuz-esku, eta bakotxak malko ttipi bat isuri zuen beren ezinezko maitasunaren oroitzapenean.
Bat-batean, harriduri bihurtu ziren; horrendako, ez ziren sekulan bereiziak izan. Beren maitasunaren
sanotasuna ikusiz, herritarrek herrixka Malko berrizendatu zuten. Hortik landa, sekulan zimeldu ez zen
arrosa bat pusatu zen, bi maiteen oroitzapenez.
Binaka egina:
Maiana Etcheverry

Oihana Inchausti
Lehen elebidunak
502 hitz
Uztaritzeko San Josepe lizeoa

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Sortie de fin d’année pour les classes de 2ndes générales

Publié le 9 Juil, 2018

Sortie de fin d’année pour les classes de 2ndes générales

Pour partager un dernier moment convivial, le jeudi 7 juin, l’ensemble des élèves de 2nde générale ainsi que certains de leurs professeurs se sont réunis lors d’une randonnée au Mont Ursuya, en prenant le départ à Urcuray.

Nous avons bénéficié d’une belle journée ensoleillée qui nous a permis d’apprécier le panorama du Pays-basque.

La marche s’est déroulée dans une ambiance enthousiaste et pleine de gaieté. Nous avons pu prendre le temps d’échanger les uns les autres et de finir agréablement l’année.

 

Orokorreko ikasleen urte bukaerako ateraldia

Ekainaren 7an ostegunez, 2. orokorreko ikasle eta irakasleek azken momentu atsegin bat partekatu dute Utsu mendian, Urkoitik abiatuz.

Gainetik bista paregabea ukan dugu, eguraldia gure alde baitzen aldi honetan !

Ibilaldia umore onean egin da, eta denbora hartu ahal izan dugu elkarren artean trukatzeko eta urtea goxoki bururatzeko.

 

Sortie 2nde fin année

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Remise des attestations TAP

Publié le 9 Juil, 2018

Remise des attestations TAP

Dans le cadre du partenariat entre le lycée St Joseph et la commune d’Ustaritz, pour la troisième année consécutive, les élèves de CAP Petite Enfance  ont participé aux TAP (Temps d’Activités Périscolaires) dans les 5 écoles de la commune (Ecole St Vincent, école Idekia, Ikastola, école d’Arruntz et d’Hérauritz).

L’ensemble de la promotion (soit 17 élèves) a été répartie sur les 5 établissements scolaires concernés sur une première période se déroulant au mois de septembre et octobre 2017, puis sur une seconde période s’étalant sur les mois de janvier et de février 2018 (soit pendant 10 semaines).

Les élèves bascophones ont été placés en priorité sur l’Ikastola et l’école d’Arruntz.

Le lycée St Joseph a organisé l’emploi du temps de ses élèves, de façon à ce qu’ils soient libres les après-midi après 15H.

Un tuteur désigné dans chaque école a assuré le suivi et l’accompagnement du jeune tout au long de l’année scolaire.

Dans le cadre de leur formation, cet aménagement a permis aux élèves de CAP de vivre une expérience réelle auprès d’un public âgé de 3 à 11 ans. Ils ont appris ainsi à travailler en équipe et à améliorer les techniques d’animation acquises durant leur formation.

Pour les y préparer, le lycée St Joseph propose à ses élèves de préparer en début d’année scolaire le BAFA (Brevet d’Aptitude aux Fonctions d’Animateur) en partenariat avec l’IFAC (Institut de Formation, d’Animation et de Conseil).

Ce vendredi 25 mai, Monsieur le Maire d’ Ustaritz et Monsieur Giraud (chef d’établissement du Lycée St Joseph) ont reçu les élèves de CAP PE à la mairie afin de leur remettre une attestation  pour leur participation aux TAP en présence de l’équipe pédagogique et des responsables des TAP de la commune.

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London 2018

Publié le 2 Mai, 2018

London 2018

Comme chaque année, nous avons fait notre voyage à Londres avec 47 élèves des classes de Cap Vente, secondes CV et ASSP et 1ereCom.

Partis le 31 mars, nous sommes arrivés pour le dimanche de Pâques à Canterbury, avec cérémonie dirigée par l’Archevêque et visite de la ville ; puis nous avons rencontré les familles d’accueil le soir à Croydon.

Après une bonne nuit de repos, notre petite semaine à Londres a pu démarrer : Mdme Tussauds’, Covent Garden, British Museum, London Eye, Buckingham Palace, The Dungeons, Thames’ Walk, Harrods, Westminster, 10 Downing Sreet, Trafalgar Square, etc… Et surtout beaucoup de bons moments passés ensemble avec un groupe intéressé et discipliné, malgré une météo ‘Anglaise’ pas toujours favorable.

La journée à Camden a enfin permis aux participants, jeunes et accompagnateurs, de tester leur autonomie et leurs capacités de négociateurs ! Il ne nous restait plus qu’à faire le long voyage de retour, beaucoup plus calme que l’aller, via le tunnel sous la Manche.
Voilà, un voyage de plus, mais toujours différent et rempli d’émotions et de bons souvenirs.

A l’année prochaine!

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Les premières à Paris

Publié le 4 Déc, 2017

Les premières à Paris

Imaginez-vous, un mercredi matin d’octobre à Paris… L’aube se lève, le temps est clément, le soleil est bien présent, même s’il faut le deviner derrière une brume plus que douteuse. Il est environ huit heures et demie, nombre de personnes s’engouffrent dans la station « Pyrénées » de la ligne 11 à Belleville, à moins que ce ne soit la station, elle-même, qui les engouffre. Chacun attend, impassible et un peu hagard, l’arrivée de la rame de métro.

Tout à coup, une « furie » débarque sur le quai. C’est un long cortège de jeunes aussi enthousiastes qu’observateurs inquiets de ces lieux nouveaux et malodorants. Des appels fulgurants traversent la station : « Les Granola(s), on se compte ! »… «  Les Jaunes ! » plus loin : «  Pom’potes, on se regroupe ! »… « 1, 2 , 3…4… ». La scène est irréelle pour les locaux, voire même, dérangeante pour certains. Le métro arrive puis s’immobilise, c’est l’abordage :  «  On rentre ensemble, on sort ensemble ! » Les gens présents dans la rame se lèvent comme un seul homme et s’écartent pour nous laisser rentrer. Mieux vaut pour leurs pieds. Les jeunes lycéens de St Jo se sont vite adaptés au rythme peu enviable des transports en commun parisiens dès leur arrivée à la gare Montparnasse le lundi 16 octobre.

Le périple avait d’abord débuté par une mini-croisière en bateau-mouche à partir du pont de l’Alma. Par un temps des plus propices, nous avons glissé sur la Seine pour admirer l’île de la cité, Notre-Dame, le vieux Paris… En fin de journée, une balade le long des quais nous amène devant la pyramide du Louvre puis à l’hôtel de ville. Les lumières de la cité transfigurent alors Paris. La place s’illumine, des chants improvisés réunissent le groupe et attirent l’attention enjouée d’une cohorte de touristes asiatiques qui immortalisent le moment par de nombreuses photographies. St Jo fait le buzz. La journée a été longue ; elle se termine plein d’émotion grâce à la voix et les accords de guitare de Justine qui s’élèvent dans le patio de l’auberge de jeunesse. Avons-nous conquis Paris ou Paris nous-a-t-elle adoptés ce soir-là ?

NOTRE DAME

Mardi 17 octobre, la cité des sciences et de l’industrie nous ouvre ses portes, les expositions présentées (mobilité des hommes, énergies renouvelables) répondent aux attentes des programmes de SVT, physique et géographie. Les expériences proposées et les ateliers (son / lumière) ne manquent pas de surprendre. Notre cortège se déplace ensuite vers le Trocadéro, la Tour Eiffel puis vers les Champs-Elysées et l’Arc de Triomphe. La plus belle avenue du monde s’offre à nous. C’est l’aurore, la cité revêt à nouveau sa parure de lumières.

ARC DE TRIOMPHE

La journée du mercredi 18 octobre restera une des plus enrichissantes et des plus fortes en émotions. Elle débute sous les auspices de la beauté, le musée d’Orsay nous accueille sous sa voûte d’ancienne gare : d’une salle à l’autre, les œuvres de Van Gogh, Degas, Gauguin, Rodin, Manet, Toulouse-Lautrec ou Renoir se succèdent. C’est majestueux… « C’est trop stylé» !

Après un déjeuner pris place des Vosges, nous nous rendons dans les locaux de l’Union des Déportés d’Auschwitz. Nous entrons dans une salle un peu étroite, M. Victor Perahia nous y rejoint. Il a été arrêté avec ses parents à neuf ans en 1942 ; son père disparaît à Auschwitz, lui, survit par amour pour sa mère à plusieurs camps dont celui de Bergen-Belsen. Il nous délivre le récit de son enfance volée. Le temps se fige. Raphaël Esrail, président de l’association, nous rejoint à son tour. Bien que souffrant, il témoigne sur sa déportation puis adresse un message plein d’humanité aux élèves sur l’importance de la mémoire. Peio vient honorer nos deux hôtes en  dansant l’Aurresku. Les deux rescapés très émus par la démarche nous remercient chaleureusement. Les jeunes rejoignent ensuite le mémorial de la Shoah qui prolonge et illustre les témoignages par ses expositions. La soirée se termine par un quartier libre dans le quartier du Marais.

AURRESKU

Le jeudi 19 octobre, le groupe se rend au musée des Invalides : les expositions sur les deux conflits ou l’hommage à De Gaulle, le tombeau de Napoléon  nous rapprochent encore de l’histoire nationale. L’après-midi est toujours ensoleillé, le temps idéal pour visiter Montmartre : le Sacré-coeur, la place du Tertre, le quartier des artistes. Après un repas succulent dans un troquet parisien (« les petites canailles »), la soirée reste artistique avec la représentation théâtrale : «  Et pendant ce temps, Simone veille », soixante ans de féminisme revisités avec beaucoup d’humour. Polémiques, clichés et histoires de progrès sociaux se succèdent. Une fois la représentation terminée, la salle se vide, les spectateurs s’en vont ; cependant, les actrices entourées par nos élèves prolongent la soirée devant le théâtre, des selfies, des rires… Avant de se quitter, une des actrices nous confie : « vous savez que vous avez de très bons jeunes, vraiment de très bons jeunes ».

MAIRIE

La phrase résume bien ce que nous avons pu vivre et observer sur l’état d’esprit du groupe tout au long du séjour. Pourtant, la vie est loin d’être un long fleuve tranquille dans Paris intra-muros. Les jeunes étaient ravis de retrouver notre région vendredi, fatigués d’une semaine riche en évènements mais pleins de souvenirs qui resteront ad vitam aeternam.

GROUPE LOUVRES

 

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